在這個模擬器中,學生可以看到分子必須經過碰撞,才能發生化學反應。並且必須要是「有效碰撞」才行。
反應式是一個置換反應:AB+C -> A+BC
一開始,只放了一個AB分子和一個C分子。在空間中,花了很久的時間才撞到(還不一定發生反應)
接著把溫度提高,學生發現分子運動的速率變快了。於是這裡就可以問學生:
「運動速率變快,對反應速率增加的幫助是什麼?」
學生通常會先回答:「碰撞的頻率會增加」
然後也可能會想到「碰撞時的力量會增加」,用行話說起來,就是有效碰撞的機會增加了。
接著,在空間中各放5個AB和5個C,讓反應物的濃度都變成5倍。學生很容易可以發現碰撞的機會增加很多。另外學生還發現了在反應產生的時候,溫度會上升。於是在這邊也可以討論放熱反應與吸熱反應。
真棒呀!!
回覆刪除這是我們學生上到這部分覺得抽象無法容易理解的地方,或許可以說就不懂是何意?
能夠有模擬出分子"有效碰撞"的現象來加深印象與說明,正可以解開他們學習時的不解,是很棒的地方!!
也讓"碰撞理論"的名詞,由抽象的文字說明轉換成具體的表相,使這部分的教學變得有趣,讓人更能理解了.
謝謝老師~
回覆刪除PhET裡面還有許多很好的模擬軟體,老師也可以研究一下看哪個好用